戶外游樂(lè)隊(duì)伍拓展訓(xùn)練,打造專業(yè)隊(duì)伍

公司以“專業(yè)策劃，體驗(yàn)學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，互惠互利”為核心價(jià)值觀，希望通過(guò)我們的專業(yè)水平和不懈努力，能助您完善企業(yè)形象，提升企業(yè)文化，打造一支具有凝聚力、拼搏精神的企業(yè)隊(duì)伍，從而提升企業(yè)整體能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力?。?/p>

公司成立以來(lái)已為多家企事業(yè)單位和政府單位提供多次活動(dòng)策劃和拓展訓(xùn)練，并得到一致的好評(píng)。因此，我們將永遠(yuǎn)恪守“創(chuàng)新求生存，誠(chéng)信求長(zhǎng)久，敬業(yè)求奉獻(xiàn)，專業(yè)求發(fā)展”的企業(yè)精神，不斷完善策劃方案，優(yōu)化訓(xùn)練形式，提升訓(xùn)練質(zhì)量，滿足客戶需求，為客戶的文化建設(shè)、持續(xù)發(fā)展、業(yè)績(jī)的穩(wěn)定增長(zhǎng)提供科學(xué)有力的保障。

戶外游樂(lè)隊(duì)伍拓展特點(diǎn)

投入為先：拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全情投入才能獲得大價(jià)值。

挑戰(zhàn)自我：拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越心理極限。

熔煉隊(duì)伍：體驗(yàn)隊(duì)伍的偉大力量，增強(qiáng)隊(duì)伍成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹(shù)立相互配合，相互支持的隊(duì)伍精神和群體合作意識(shí)。

高峰體驗(yàn)：在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

自我教育：培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。

通過(guò)拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作。戶外游樂(lè)隊(duì)伍拓展目的 體驗(yàn)換位思考，樹(shù)立相互配合、支持的隊(duì)伍合作意識(shí)； 通過(guò)積極有效地合作，樹(shù)立隊(duì)伍合力制勝的信念； 發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍問(wèn)題，培養(yǎng)隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)能力、改善隊(duì)伍管理方法； 增強(qiáng)工作當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信心，激發(fā)創(chuàng)造性思維； 在大自然中放松精神，釋放壓力，調(diào)整心態(tài)。

增強(qiáng)隊(duì)伍合作意識(shí)，改進(jìn)協(xié)作方法和隊(duì)伍管理技能。

改善隊(duì)伍成員的溝通，增進(jìn)互相理解、信任和責(zé)任意識(shí)，提高隊(duì)伍認(rèn)知度和親和力。

增強(qiáng)面對(duì)困難、挑戰(zhàn)的勇氣和信心，克服心理惰性，培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度。

增強(qiáng)部門之間的溝通協(xié)作，樹(shù)立全局觀念、大局意識(shí)和互為客戶的服務(wù)意識(shí)。戶外游樂(lè)隊(duì)伍拓展流程 第一步：體驗(yàn) ：此乃過(guò)程的開(kāi)端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ)。

第二步：分享：有了體驗(yàn)以后，很重要的就是，參加者要與其它體驗(yàn)過(guò)或觀察過(guò)相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。

第三步：交流：分享個(gè)人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來(lái)。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

第四步：整合：按邏緝的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果 第五步：應(yīng)用：后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開(kāi)始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步。戶外游樂(lè)隊(duì)伍拓展訓(xùn)練的價(jià)值實(shí)現(xiàn) 拓展訓(xùn)練的價(jià)值 良好的隊(duì)伍精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。利用戶外自然環(huán)境對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會(huì)的戶外訓(xùn)練方式。

拓展人的價(jià)值觀 [積極主動(dòng)]積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。樂(lè)觀自信，從我做起，環(huán)境因我而變；坐言起行，言必行，行必果；從內(nèi)心關(guān)懷客戶。

拓展訓(xùn)練 [開(kāi)拓創(chuàng)新]以開(kāi)放的心態(tài)，應(yīng)對(duì)變化，積極進(jìn)取。

[認(rèn)真負(fù)責(zé)]人和事因認(rèn)真而完美，注重細(xì)節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅(jiān)守承諾，積累信用。

[獨(dú)立協(xié)作]獨(dú)立自主，各司其職，獨(dú)擋一面。個(gè)人和公司的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自你不可替代的價(jià)值。高水平的獨(dú)立，才有可能帶來(lái)高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益；以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造大動(dòng)力。

[共享成功]成功來(lái)自每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)，成功是協(xié)作的結(jié)晶；共享成功的經(jīng)驗(yàn)，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。戶外游樂(lè)隊(duì)伍拓展項(xiàng)目 概述 戶外游樂(lè)隊(duì)伍拓展項(xiàng)目是根據(jù)人的心理設(shè)計(jì)的，通過(guò)觸動(dòng)參與者的心理，起到培訓(xùn)的作用，在國(guó)內(nèi)拓展項(xiàng)目已達(dá)上百種，戶外游樂(lè)隊(duì)伍拓展項(xiàng)目主要分為高空項(xiàng)目、半高空項(xiàng)目、場(chǎng)地項(xiàng)目、水上項(xiàng)目、自然環(huán)境利用的主題項(xiàng)目。常見(jiàn)的流行項(xiàng)目有：信任背摔、高空抓杠、斷橋、天梯、齊心協(xié)力、盲人攀巖、七巧板、罐頭鞋、電網(wǎng)、逃生墻、雷區(qū)取水、真人CS、同時(shí)新的項(xiàng)目都在不斷的開(kāi)發(fā)中。