烏魯木齊平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

設(shè)計(jì)師的想象不是純藝術(shù)的幻想，而是把想象利用科學(xué)技術(shù)使喚之轉(zhuǎn)化為對(duì)人有用的實(shí)際產(chǎn)品。這就需要把想象先加以視覺化，這種把想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的過程，就是運(yùn)用設(shè)計(jì)專業(yè)的特殊繪畫語言。把想象表現(xiàn)在圖紙上的過程。所以，設(shè)計(jì)師必須具備良好的繪畫基礎(chǔ)和一定的空間立體想象力。設(shè)計(jì)師只有精良的表現(xiàn)技術(shù)，才能在給圖中得心應(yīng)手。才會(huì)充分地表現(xiàn)產(chǎn)品的形、色、質(zhì)感到遺憾，引起人們感覺上的共鳴。

課程設(shè)置：

階段 平面設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證班 學(xué)期：二個(gè)月

Photoshop新版（圖像處理軟件）

CorelDraw新版（圖形繪制軟件）

lllustrator（矢量繪圖軟件）

第二階段 視覺設(shè)計(jì)平面實(shí)戰(zhàn)班 學(xué)期：二個(gè)半月

（本班要求學(xué)生具備專業(yè)軟件操作基礎(chǔ)）

專業(yè)課程：電腦美術(shù)及手繪技巧；美術(shù)平面透視關(guān)系、色彩搭配，平面設(shè)計(jì)的基

礎(chǔ)特性及設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)意思維要點(diǎn)（視覺方式及設(shè)計(jì)基本要素、創(chuàng)意

思維誤區(qū)、設(shè)計(jì)畫面的自律性、美的形式、視覺效果、限制條件和問

題的解決）、平面設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式（圖形、文字色彩、圖表設(shè)計(jì)、編排

關(guān)系、編排技巧）。

實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)：標(biāo)志設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、POP廣告、CI等、色調(diào)、工具、紙張、

校對(duì)、商標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、圖像色彩調(diào)整、慣用尺寸、出血和折頁、印前、

印刷、印后、節(jié)省預(yù)算等內(nèi)容。

第三階段 視覺設(shè)計(jì)平面包裝班 學(xué)期：一個(gè)月

（本班要求學(xué)生具備專業(yè)軟件操作基礎(chǔ)）

專業(yè)課程：立體構(gòu)成、立體包裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)特性及設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)意思維要點(diǎn)（視

覺方式及設(shè)計(jì)基本要素、創(chuàng)意思維誤區(qū)、設(shè)計(jì)畫面的自律性、美的

形式、視覺效果、限制條件和問題的解決）、立體廣告設(shè)計(jì)所表現(xiàn)出

的畫面感、功能性、人性化、及如何符合審美心理和消費(fèi)心理等。

實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)：書籍封面設(shè)計(jì)、商品包裝設(shè)計(jì)、畫冊(cè)設(shè)計(jì)、色調(diào)、工具、紙張、校

對(duì)和包裝結(jié)構(gòu)、版權(quán)和商標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、正負(fù)極同構(gòu)聯(lián)想、印前、印刷、

印后、節(jié)省預(yù)算等內(nèi)容。

實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)：把學(xué)員分成小組，每組2-3人由教師安排赴簽訂訂單式協(xié)議的用人

單位實(shí)習(xí)，安排工作。

可考取證書 ： CEAC平面設(shè)計(jì)師證書

服務(wù)承諾

1、學(xué)員一期不會(huì)，下期免費(fèi)重學(xué)；兩年內(nèi)免費(fèi)進(jìn)修；并對(duì)學(xué)員提供就業(yè)再就業(yè)機(jī)會(huì)。

2、學(xué)員報(bào)名時(shí)與學(xué)校簽定培訓(xùn)及就業(yè)合同，學(xué)員培訓(xùn)合格，保證推薦上崗。

3、畢業(yè)學(xué)員在工作當(dāng)中遇到技術(shù)問題，學(xué)校提供免費(fèi)技術(shù)支持。

4、學(xué)校免費(fèi)為每一位學(xué)員推薦就業(yè)，永久免費(fèi)為每一位學(xué)員提供用人單位。

報(bào)名