沈陽拓展 沈陽拓展去哪里 什么是合力建塔
————認(rèn)證資質(zhì)————
- 個人未認(rèn)證
- 企業(yè)未認(rèn)證
- 微信未認(rèn)證
- 手機(jī)已認(rèn)證
線上溝通
與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)
線下服務(wù)
核實(shí)商家身份所有交流確保留有證據(jù)
服務(wù)售后
有保障期的服務(wù)請與商家確定保障實(shí)效
具體課程 | 領(lǐng)導(dǎo)力拓展 | 類別 | 醫(yī)療/健康/心理 |
專業(yè)知識 | 拓展訓(xùn)練 | 授課水平 | 專業(yè)拓展教官 |
教學(xué)風(fēng)格 | 開朗積極 | 教學(xué)環(huán)境 | 線下戶外基地組織教學(xué) |
服務(wù)態(tài)度 | 優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度 | 標(biāo)簽 | 沈陽拓展 |
主要課程 | 破冰團(tuán)建游戲 | 授課方式 | 線下真人教學(xué)組織 |
形式 | 周末班,工作日班 |
沈陽拓展 沈陽拓展去哪里 什么是合力建塔
合力筑塔衍生小故事:開始,上帝創(chuàng)造的人類只有一種語言,人們生活和諧、美滿。有一天,人類決定建一座高塔到天上去。很快,塔就建起來了,眼看就要到天上。上帝急了,怕人類真要到天上來。于是,上帝賦予了人類多種語言。從此,那個塔再也沒有再高一點(diǎn)。一個隊伍可以做成的事有很多,那何嘗不來試一下這個合力筑塔呢?大家一起拉緊繩頭來控制塔鉤移動,用塔鉤將一塊塊塔吊起并。按照培訓(xùn)師分發(fā)的任務(wù)書搭好模型。簡單來說就是根據(jù)人數(shù)在塔鉤處系上足夠數(shù)量的繩索,在所有人的控制下一起吊起相應(yīng)的基礎(chǔ)版塊,并摞起來就能獲勝啦。
這一個拓展項目培訓(xùn)的目標(biāo)就是讓隊伍協(xié)作起來,分工互補(bǔ),統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一口令、統(tǒng)一行動,同一條心。 項目應(yīng)用
1.激發(fā)隊伍的創(chuàng)新意識
2.激發(fā)隊伍成員的參與意識
3.隊伍活動中的工作分配與責(zé)任承擔(dān)
項目目的
1.隊伍成員在執(zhí)行隊伍任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意
2.每個組員都能扮演好各自的角色,為完成隊伍任務(wù)做出貢獻(xiàn)
3.隊伍的成員們認(rèn)識到參與的重要性 項目道具:塔鉤、貨物 項目場地:戶外平坦場地,室內(nèi)也可以,只要場地足夠?qū)挸ā?br> 活動人數(shù):5-20人為適宜
活動時間:30-60分鐘 項目任務(wù):在規(guī)定時間內(nèi),按規(guī)定一起合筑成一座符合要求的塔即可。
比賽規(guī)則
①由至少兩個或兩個以上的隊伍完成(每隊有7人);
②每位隊員在不能說話的條件下運(yùn)用已有的積木,按照規(guī)定的方法,用短的時間建造一座符合要求的塔即可;
③以筑塔所用時間少,筑塔較標(biāo)準(zhǔn)者為勝出;
④要求學(xué)員不能發(fā)出聲音,每人發(fā)一張任務(wù)書,各自的任務(wù)書不得讓其他人員看到,在規(guī)定時間內(nèi)所有人員要完成各自的任務(wù)。培訓(xùn)師發(fā)積木,學(xué)員按照字條上的任務(wù)要求開始搭積木。 隊伍需要合理分工和相互配合。在一個隊伍里,每個人只有分工不同,沒有輕重不同,每個人都應(yīng)該各司其職,大化地發(fā)揮自己的特長,我們的隊伍才會做得更好!在工作中也是一樣,每個崗位的人相互配合,共同努力,才會取得更好的成績。 隊員的彼此信任。信任朋友和同事,其實(shí)是給自己機(jī)會,因為協(xié)作和團(tuán)結(jié)才會產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。
2)確認(rèn)收貨前請仔細(xì)核驗產(chǎn)品質(zhì)量,避免出現(xiàn)以次充好的情況。
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