城陽多媒體一體機 索拓告訴我們多媒體一體機在教學中有些優(yōu)勢
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| 分類 | 二手智能設備 (其他二手智能設備 ) | 成色 | 全新 |
| 來源 | 商家 | 詳細地址 | 青島市城陽區(qū)仙山東路28號 |
| QQ號 | 2265836536 | ||
城陽多媒體一體機 索拓告訴我們多媒體一體機在教學中有些優(yōu)勢
多媒休教學大的優(yōu)勢是可以利用計算機技術制作形式多樣、精彩紛呈的多媒體課件.尤其在圖像、聲音、影像方而更是有著無與倫比的優(yōu)越性。因此，多媒體教學從一出現(xiàn)就深受廣大教師和學生的歡迎，特別是高職學生的歡迎，在如今以廣泛應用、深人人心。索拓告訴我們城陽多媒體一體機在教學中的優(yōu)勢
1、城陽多媒體一體機教學課件容量大
現(xiàn)如今，科技發(fā)展的飛速發(fā)展，網絡的高度發(fā)展更是讓信息的傳遞與共享實現(xiàn)了全球化。教學要面向現(xiàn)代化.就要與時代接軌.更新陳舊的知識與理念，多媒體課件容址大，在制作過程當中可以把盡可能多的新快的知識與理念添加進去，而且可以隨時更新、易于保存。老師講課時也不用過多的在黑板上寫板書了，節(jié)約了空間和時問，提高了教學效率.可以起到事半功倍的效果。
2、城陽多媒體一體機使教學內容生動、形象、有趣
多媒體技術可以將音頻、視預、圖像、動化等融合到課堂內容設計之中，特別是動畫的運用，可以根據(jù)課堂教學的實際需要將它們合理的應用到課件中，使教學內容變得更加直觀、有趣，讓學生有種的感覺，能極大地激發(fā)學生的學習興趣，調動學生的想象力和積極參與的欲望，址大程度地發(fā)揮學生的學習潛力，從而保證佳的教學效果
3、城陽多媒體一體機可以增強學生的參與性
多媒體課件的使用使教學的真實性和交互性大大提高，有利于學生主觀能動性的發(fā)揮，讓學生成為教學中的主體，參與教育教學的過程中，多種因素的刺激，有利于激活學生的想象思維，發(fā)揮學生的主觀能動性，更好地完成學習任務。
4、城陽多媒體一體機有利于復雜的問題簡單化，增強學生的信心
人類的感知行為主要包括視覺、聽覺與觸覺三種不詞的形態(tài)。實驗心理學家赤瑞特拉的實驗證明人類獲取的信息83%來自視覺.3.5%來自嘆覺，1.5%米自觸覺，1%來自味覺，這就是說，如果即能看得見，又能聽得見，還能用手操作，通過多種感官刺激獲取的信息址，比單一聽教師講課強的多。采用多媒體技術輔助教學。創(chuàng)設一個集文字、圖象、圖形、動畫、音頻和為一體的立體課空環(huán)境，形成生動活潑的學習氛圍，通過聲情并茂的多媒體教學，可以極大調動學生的注意力，同時增強學生對知識的理解能力
城陽媒體一體機（交互式多媒體觸摸一體機）得益于計算機技術的飛速發(fā)展，城陽多媒體一體機以其圖文并茂、簡單易用等優(yōu)點在教育教學中得到了廣泛的應用，此系統(tǒng)只需用手指輕輕地觸碰大屏幕顯示器的圖符或文字，或直接進行手寫就能使教學內容化難為易，化抽象為具體，從而增強了教學互動性，使教學更簡潔、高效。城陽多媒體一體機是集計算機、投影機、幕布、交互式電子白板為一體的交互式多媒體一體機。
單位：索拓（青島）顯示設備有限公司
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