福建晟亦達(dá)科技模型航空模擬艙型號

在飛行模擬駕駛艙中，可進(jìn)行專業(yè)級飛行員的駕駛實(shí)訓(xùn)模擬包括起飛、加速、顛簸、巡航等動態(tài)過程的實(shí)時渲染，幫助熟悉機(jī)艙內(nèi)外場景，為飛行員的安全學(xué)習(xí)提供可靠基礎(chǔ)。

模擬駕駛艙完全一比一真實(shí)的飛行模擬駕駛艙, 駕駛操作感與真實(shí)飛機(jī)無異,只有一個模擬艙，一比一的比例和真正的駕駛機(jī)艙一摸一樣。超180度高清投影的視覺效果系統(tǒng)，與真實(shí)飛機(jī)相同的駕駛艙布局，與現(xiàn)實(shí)世界相同的視景系統(tǒng)，機(jī)場、燈光、城市、建筑、山川河流都一一還原，仿佛身臨其境，代入感滿滿。

航空航天訓(xùn)練中的微重力環(huán)境是如何模擬的？
1.中性浮力水槽。這個是比較常用的進(jìn)行出艙活動訓(xùn)練的方式，一般水槽里會放置一個模擬艙段，航天員穿著配重過的艙外服下水模擬失重作業(yè)。
2.失重飛機(jī)。利用飛機(jī)拋物線飛行的幾十秒時間進(jìn)行失重體驗(yàn)，中國與法國在這方面有合作項(xiàng)目。
3.氣浮臺。一個大型的利用氣流抵消重力的裝置，可以練習(xí)失重情況下轉(zhuǎn)運(yùn)載荷設(shè)備等重物，在航天集團(tuán)天津有一個。

模擬駕駛艙完全一比一真實(shí)的飛行模擬駕駛艙, 駕駛操作感與真實(shí)飛機(jī)無異,只有一個模擬艙，一比一的比例和真正的駕駛機(jī)艙一摸一樣。飛行模擬駕駛艙是真正用來訓(xùn)練飛行員的仿真器，不是電動玩具。操縱系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、開關(guān)按鍵，包括打開感應(yīng)燈時模擬機(jī)艙內(nèi)的提示音，所有的體驗(yàn)和操作都和真正的機(jī)艙分毫不差。超180度高清投影的視覺效果系統(tǒng)，與真實(shí)飛機(jī)相同的駕駛艙布局，與現(xiàn)實(shí)世界相同的視景系統(tǒng)，機(jī)場、燈光、城市、建筑、山川河流都一一還原，仿佛身臨其境，代入感滿滿。飛行模擬駕駛艙安裝了國內(nèi)外多個機(jī)場的地貌和地形視景數(shù)據(jù)庫，只需要在iPad里輸入代碼，就可以隨時切換不同城市的不同機(jī)場。

教學(xué)：開展空乘方向的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程；支持舉辦技能大賽；第三開展社會培訓(xùn)和社會服務(wù)；第四作為校企合作的基地。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程。航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)室可以支撐相關(guān)不同方向的實(shí)訓(xùn)，它以空乘工作流程為主線，將軌道交通、酒店及餐飲，旅行社景區(qū)，及交通購物娛樂等相關(guān)行業(yè)地融為一體，開展相關(guān)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程，實(shí)訓(xùn)室建成后可以支撐全院空乘大類在校學(xué)生的實(shí)訓(xùn)要求，并為課程的延伸和發(fā)展提供了有力的保障。

校企合作。航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)室建成之后，可以增學(xué)生的實(shí)踐活動能力，同時將校外實(shí)驗(yàn)基地與校內(nèi)實(shí)驗(yàn)基地聯(lián)合，引行業(yè)企業(yè)入校，參與實(shí)踐教學(xué)活動，引行業(yè)企業(yè)人才需求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容，還可以開展定向人才培養(yǎng)，為企業(yè)提供人才定制化服務(wù)。所以，航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)室的建立將企業(yè)與建設(shè)相結(jié)合，將校外實(shí)習(xí)基地與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地結(jié)合，是連接企業(yè)和學(xué)校的紐帶。

對旅游管理航空服務(wù)方向?qū)ｍ?xiàng)研究課題的支撐。航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)室在內(nèi)容上緊貼行業(yè)發(fā)展需求，在訓(xùn)練過程中以行業(yè)對人才的技能要求為準(zhǔn)繩，的展現(xiàn)了機(jī)場大廳各工作環(huán)節(jié)，平臺將緊扣行業(yè)發(fā)展方向不斷更新和完善行業(yè)出現(xiàn)的新特征新理念，在對旅游管理航空服務(wù)方向發(fā)展建設(shè)基礎(chǔ)上，開設(shè)空乘，使得建設(shè)與行業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)實(shí)時互動，掌握行業(yè)發(fā)展脈搏，為我院空乘行業(yè)相關(guān)課題研究開展提供實(shí)驗(yàn)和研究數(shù)據(jù)，將教學(xué)團(tuán)隊(duì)與行業(yè)、企業(yè)緊密相連。

資源共享及對外服務(wù)的設(shè)想
1. 校內(nèi)校際實(shí)訓(xùn)。3D模擬職場實(shí)訓(xùn)室可以我院及其他院?？粘颂峁C(jī)場志愿服務(wù)、機(jī)場值機(jī)、客艙服務(wù)、機(jī)場咨詢接待、旅游技能實(shí)訓(xùn)等課程培訓(xùn)場所，地勤實(shí)訓(xùn)室可對機(jī)場值機(jī)服務(wù)、機(jī)場行李托運(yùn)服務(wù)，機(jī)場安檢等課程提供培訓(xùn)場所。
2．社會培訓(xùn)。3D模擬職場實(shí)訓(xùn)室、地勤實(shí)訓(xùn)室對其他行業(yè)、三方機(jī)構(gòu)等空乘從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)。航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)完成后為空乘實(shí)訓(xùn)注入新的活力。不但能夠滿足空乘學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求，也可實(shí)現(xiàn)對外開發(fā)，承接當(dāng)?shù)乜粘藦臉I(yè)人員的培訓(xùn)，提升當(dāng)?shù)乜粘诵袠I(yè)的整體服務(wù)水平和管理水平。我院在設(shè)計(jì)航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案時充分考慮其社會服務(wù)職能。實(shí)現(xiàn)了空乘實(shí)驗(yàn)教學(xué)與空乘行業(yè)培訓(xùn)的有效對接。航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)室的社會職能如下：，相關(guān)從業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)及考核；，企業(yè)員工培訓(xùn)及考核；第三，行業(yè)技能大賽。
機(jī)身右側(cè)所有的窗戶均用亞克力有機(jī)玻璃制成，其具有良好的透光性能達(dá)到仿真效果，用優(yōu)質(zhì)玻工程塑料制作飛機(jī)遮陽板，使用功能達(dá)到仿真效果。
機(jī)身左側(cè)采用大型鋼化玻璃透明進(jìn)行熱彎制作，具有采光好，牢固可靠，便于教學(xué)等優(yōu)點(diǎn)。