對(duì)于在上海中文培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的老外來(lái)說(shuō)，要想使得自己的中文學(xué)習(xí)變得輕松，高效率，他們首先在乎的就是中文老師對(duì)自己的教學(xué)方法，對(duì)此他們就想知道自己在上海中文培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，中文老師在對(duì)自己的教學(xué)上有什么方法呢？
對(duì)于上海中文培訓(xùn)學(xué)校的老師教學(xué)有什么方法？對(duì)此我認(rèn)為就在早安漢語(yǔ)式教學(xué)了，它們是有著師資優(yōu)勢(shì)的，對(duì)此在為來(lái)此的不同中文學(xué)員所安排的合適中文老師教學(xué)上，會(huì)對(duì)他們采取具有引導(dǎo)性的方法教學(xué)，這也體現(xiàn)了他們?cè)诙嗄陮?duì)外中文教學(xué)中所積累的豐富經(jīng)驗(yàn)。
進(jìn)一步而言，在這家上海中文培訓(xùn)學(xué)校的老師教學(xué)中，有的是采取的循循善誘的教學(xué)，有的是寓教于樂(lè)，還有的是因材施教等。比如在有的中文老師所采取的循循善誘中，他們會(huì)根據(jù)他們不同中文學(xué)員的年齡和愛(ài)好等因素，通過(guò)為他們?cè)O(shè)計(jì)趣味性的中文游戲的方式結(jié)合其中，這使得他們?cè)谳p松理解、識(shí)別和其中文課程學(xué)習(xí)有關(guān)的重要知識(shí)點(diǎn)后，其中文學(xué)習(xí)水平得以進(jìn)一步的提升了，從而更好助力他們?cè)谏虾５娜粘Ｉ詈凸ぷ髦辛恕?/p>